小孩被欺负了该怎么教育? - 生活宝典,知道与否

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妹妹刚上幼儿园。 第一天放学时,她同班一个小男生指着她向妈妈告状说,“她打我!” 妹妹很委屈地说“是他先揪我脸的!” 然后回家妈妈就教她,“以后有人欺负你,你就打回去!” 额,吓得我倒吸一口凉气。。这也太简单粗暴了吧。。 但是一时又拿不定主意到底该怎么说。如果以后她受欺负了,该怎样教育她呢? 如果让她报告老师,老师可能不会管,而且同学也讨厌她打小报告。 如果教她,别人打你左脸你就把右脸也伸出去,又担心…关注者3,660被浏览628,043245 个回答长败娘奋而为母前几天我让孩子们玩乐高,有个月份大的男孩子眼疾手快,先占了一大堆积木块自己躲在一边玩,其他几个小孩子只拿了少量的。大男孩A很快用完了手里的材料,盯上了旁边一个小男孩B的乐高,伸手拆掉正在建的『房子』。B反应慢还有点儿结巴,眼看被抢走积木着急了,却被A推开,A大喊:别动!是我的!B呆呆地站着快哭了。通常我只观察不干涉,这时看情况不妙把B抱了过来,让他坐在我旁边,对他说:如果别的小朋友来拿你的玩具,你不想给,要说『不行』。跟我说一遍『不行』。B学了一遍。我接着说:除非问你借才可以给他,你要说『只能借』。跟着我说一遍。B又说了一遍『只能借』。我对他说:可以借一次、两次,不能借第三次,记住了吗?正好A又要拿,我挡住对他说:你可以向小朋友借,不能拿。A很机灵,马上问B:我能借一块吗?B说:可以。A拿走一块后转身又来借,没想到B竟直接说:不行。A急了上手强抢,我拦住说:他不借给你,你可以向别人借啊!A立刻去问别的孩子,一个孩子拒绝了他,另一个孩子借给了他。幼儿之间的欺负多从占有玩具、游戏设备中来,先发育的孩子明显占优,容易被欺负的是所谓『嘴笨』、『反应慢』的,教他们反抗基本没用,打也打不过,班上另一个小点儿的男孩子比较机敏,逼急了会还手,结果两孩子扭打在一起,谁也没赢。统统要求所有的孩子去抢、去反击,与统统要求他们忍让一样,都是不经过大脑的教育。儿童有自我意识,也喜欢拥有物品,教孩子去抢去占很容易,只要说一声去抢啊,每个人都会冲上去。教育的目的之一是帮助孩子习得符合社会行为要求的认知,社会性是非常重要的课题,所以我鼓励他们在游戏中学习合作、竞争和交换,避免发展出打架等不良行为。教那些言语、运动能力和体格优于同龄的大孩子征求别人的同意,同时教落后于同龄人的小孩子拒绝,我无法使他们不被欺负,但能让他们知道什么情况下该用什么办法来应对。如果你家孩子总被欺负,要先教他用最简短的词语来表达不满、不愿意,多重复几遍,孩子忘记时提醒他说『不』。有些家长碍于面子,不好意思教孩子拒绝别人,大可不必,在公平无法保证的前提下谈谦让都是自欺欺人,要求孩子让步之前,应当先保证他的利益没受到侵占。当然,也有天生特别宽容的孩子,这样的就不要强迫他拒绝,他们乐意与别人分享。假如发生了力量悬殊的,或者只针对你家孩子的负面行为,家长一定要介入,特别是幼儿,不能等事态发展为霸凌。另外,对孩子的状态多留心,有的孩子回家不讲在外面发生了什么,第二天早上才会抗拒去幼儿园,你怪他不懂事,或以为他只是分离焦虑可就大错特错了。最后一点:与老师保持良好的沟通,相信我,绝对不是没必要。

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